رشد اخلاقی (مطالعه موردی اخلاق اجتماعی) از منظرامام علی(علیهالسلام)
ناشر: دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان، زنجان، ایران
چکیده: Introduction: Introduction Ethics is one of the frequent concerns of societies. Concern of the decline in morality and the degree of adherence to the ethical principles and its consequences, has led to a huge volume of different discourses about this fundamental human element. Method: A comparative study of these approaches and differences in looks indicates that the issue of ethics and ethical growth is subject to many aspects, each of which is important in its place. Some have dealt with the principles of ethics and theoretical foundations and ethics concepts. Others have paid attention to outcomes and personal and social impacts, lack of moral standards. This paper has been done by documents (library) and using Imam Ali words. Results: The results indicate that from the viewpoint of Imam Ali (as)in any society of men, they have a collective identity and spirit, and originality is both equal and plural. In the outlook of Ali, man is in charge of all circumstances and never regards man as condition condition Conclusion: based on the results of this study, we conclude that the lifestyle of Imam Ali is one of the most valuable and most valuable patterns of life in which he has the best features of dealing with others. One of the most beautiful aspects of life of Imam Ali is the way of social life. مقدمه: اخلاق یکی از دغدغههای همیشگی جوامع بوده است. نگرانی از افت و خیز اخلاق و میزان پایبندی به اصول اخلاقی و نتایج ناگوار آن، سبب شده است حجم عظیمی از گفتارها و مکتوبات متفاوت، درباره این مؤلفه بنیادین انسانی شکل بگیرد. روش پژوهش: مطالعه مقایسهای میان این رویکردها و تفاوت در نگاهها، نشان میدهد موضوع اخلاق و رشد اخلاقی، واجد جنبههای کثیری است که هر یک از آنان در جای خود مهم و اساسی است. برخی از آنان به مبادی اخلاق و بنیانهای نظری و مفاهیم اخلاق پرداختهاند. برخی دیگر به پیامدها و آثار فردی و اجتماعی، عدم رعایت موازین اخلاقی توجه کردهاند. این مقاله به روش اسنادی (کتابخانهای) و با بهرهگیری از سخنان امیرالمومنین(ع) انجام شده است. یافتهها: نتایج حاکی از آن است که از دیدگاه امام علی(ع) در هر جامعه آدمیان در عین استقلال، هویت و روح جمعی دارند و اصالت هم با فرد است و هم با جمع. در چشم انداز علی(ع)، انسان در هر شرایطی مسئول است و هیچگاه انسان را شرطی شرایط تلقی نمینماید. نتیجهگیری: براساس نتایج حاصل از این پژوهش به این نتیجه میرسیم که سبک زندگی امام علی(ع) یکی از بهترین و با ارزشترین الگوهای زندگی است که در خود، بهترین شاخصههای برخورد با دیگران را به همراه دارد. یکی از زیباترین ابعاد زندگی امام علی(علیهالسلام) شیوه زندگی اجتماعی(اخلاق اجتماعی) ایشان است.

اصول اخلاقی برخورد با متهم در سیره ی قضایی امام علی علیه السلام
نوع: مقاله نشریه
نویسندگان : پرهیزکاری، سیدروح الله
موضوعات : مجرم, متهم, تناقض, بزه, تربیت اخلاقی, اصول اخلاقی, پنداری, باید, دلیل, تخلف اخلاقی, پسماند, اخلاق قضایی, پردازش ضمنی اطلاعات, استدلال اخلاقی, سیره قضایی, امام علی×آموزش اخلاق, محیط یادگیریآموزش اخلاق, محیط یادگیریواقعی
اصول اخلاقی برخورد با متهم در سیره ی قضایی امام علی علیه السلام
نوع: مقاله نشریه
نویسندگان : پرهیزکاری، سیدروح الله
موضوعات : مجرم, متهم, تناقض, بزه, تربیت اخلاقی, اصول اخلاقی, پنداری, باید, دلیل, تخلف اخلاقی, پسماند, اخلاق قضایی, پردازش ضمنی اطلاعات, استدلال اخلاقی, سیره قضایی, امام علی×آموزش اخلاق, محیط یادگیریآموزش اخلاق, محیط یادگیریواقعی
اصول اخلاقی برخورد با متهم در سیره ی قضایی امام علی علیه السلام
نوع: مقاله نشریه
نویسندگان : پرهیزکاری، سیدروح الله
موضوعات : مجرم, متهم, تناقض, بزه, تربیت اخلاقی, اصول اخلاقی, پنداری, باید, دلیل, تخلف اخلاقی, پسماند, اخلاق قضایی, پردازش ضمنی اطلاعات, استدلال اخلاقی, سیره قضایی, امام علی×آموزش اخلاق, محیط یادگیریآموزش اخلاق, محیط یادگیریواقعی
contributor author | Moral Development (A Case Study of Social Ethics from the perspective of Imam Ali) | en_US |
contributor author | نادر محمدزاده، سید | fa |
contributor author | انتصارفومنی، غلامحسین | fa |
contributor author | شهبازی، جعفر | fa |
date accessioned | 2025-02-19T07:17:45Z | |
date available | 2025-02-19T07:17:45Z | |
identifier uri | http://hdl.handle.net/110/12904 | |
description abstract | Introduction: Introduction Ethics is one of the frequent concerns of societies. Concern of the decline in morality and the degree of adherence to the ethical principles and its consequences, has led to a huge volume of different discourses about this fundamental human element. Method: A comparative study of these approaches and differences in looks indicates that the issue of ethics and ethical growth is subject to many aspects, each of which is important in its place. Some have dealt with the principles of ethics and theoretical foundations and ethics concepts. Others have paid attention to outcomes and personal and social impacts, lack of moral standards. This paper has been done by documents (library) and using Imam Ali words. Results: The results indicate that from the viewpoint of Imam Ali (as)in any society of men, they have a collective identity and spirit, and originality is both equal and plural. In the outlook of Ali, man is in charge of all circumstances and never regards man as condition condition Conclusion: based on the results of this study, we conclude that the lifestyle of Imam Ali is one of the most valuable and most valuable patterns of life in which he has the best features of dealing with others. One of the most beautiful aspects of life of Imam Ali is the way of social life. | en |
description abstract | مقدمه: اخلاق یکی از دغدغههای همیشگی جوامع بوده است. نگرانی از افت و خیز اخلاق و میزان پایبندی به اصول اخلاقی و نتایج ناگوار آن، سبب شده است حجم عظیمی از گفتارها و مکتوبات متفاوت، درباره این مؤلفه بنیادین انسانی شکل بگیرد. روش پژوهش: مطالعه مقایسهای میان این رویکردها و تفاوت در نگاهها، نشان میدهد موضوع اخلاق و رشد اخلاقی، واجد جنبههای کثیری است که هر یک از آنان در جای خود مهم و اساسی است. برخی از آنان به مبادی اخلاق و بنیانهای نظری و مفاهیم اخلاق پرداختهاند. برخی دیگر به پیامدها و آثار فردی و اجتماعی، عدم رعایت موازین اخلاقی توجه کردهاند. این مقاله به روش اسنادی (کتابخانهای) و با بهرهگیری از سخنان امیرالمومنین(ع) انجام شده است. یافتهها: نتایج حاکی از آن است که از دیدگاه امام علی(ع) در هر جامعه آدمیان در عین استقلال، هویت و روح جمعی دارند و اصالت هم با فرد است و هم با جمع. در چشم انداز علی(ع)، انسان در هر شرایطی مسئول است و هیچگاه انسان را شرطی شرایط تلقی نمینماید. نتیجهگیری: براساس نتایج حاصل از این پژوهش به این نتیجه میرسیم که سبک زندگی امام علی(ع) یکی از بهترین و با ارزشترین الگوهای زندگی است که در خود، بهترین شاخصههای برخورد با دیگران را به همراه دارد. یکی از زیباترین ابعاد زندگی امام علی(علیهالسلام) شیوه زندگی اجتماعی(اخلاق اجتماعی) ایشان است. | fa |
language iso | الفارسية | ar |
language iso | Persian | en_US |
language iso | فارسی | fa |
publisher | دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان، زنجان، ایران | |
publisher | دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان، زنجان، ایران | |
publisher | دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان - رشته علوم قرآن و حدیث | |
title | رشد اخلاقی (مطالعه موردی اخلاق اجتماعی) از منظرامام علی(علیهالسلام) | fa |
type | ||
journal title | خانواده و بهداشت | fa |
source Database | ISC | |
contenttype | فقط بيانات | ar |
contenttype | Metadata Only | en_US |
contenttype | فراداده | fa |
subject keywords | امام علی(ع) | fa |
subject keywords | اخلاق | fa |
subject keywords | رشد اخلاقی | fa |
subject keywords | اخلاق اجتماعی | fa |
year publication | 1400 | |
source Onlinelink | https://search.isc.ac/DL/Lend%20Service/LendService/Get_TitleSearchResultDetail.aspx?DTC=8&DC=1294170 | |
pages | 11 |
مواد ذات صلة
عرض الفایلات ذات الصلة بواسطة: عنوان، المؤلف، المنشئ والموضوع.
-
اصول اخلاقی برخورد با متهم در سیره ی قضایی امام علی علیه السلام
نوع: مقاله نشریه نویسندگان : پرهیزکاری، سیدروح اللهموضوعات : مجرم , متهم , تناقض , بزه , تربیت اخلاقی , اصول اخلاقی , پنداری , باید , دلیل , تخلف اخلاقی , پسماند , اخلاق قضایی , پردازش ضمنی اطلاعات , استدلال اخلاقی , سیره قضایی , امام علی×آموزش اخلاق , محیط یادگیریآموزش اخلاق , محیط یادگیریواقعی , -
اصول اخلاقی برخورد با متهم در سیره ی قضایی امام علی علیه السلام
نوع: مقاله نشریه نویسندگان : پرهیزکاری، سیدروح اللهموضوعات : مجرم , متهم , تناقض , بزه , تربیت اخلاقی , اصول اخلاقی , پنداری , باید , دلیل , تخلف اخلاقی , پسماند , اخلاق قضایی , پردازش ضمنی اطلاعات , استدلال اخلاقی , سیره قضایی , امام علی×آموزش اخلاق , محیط یادگیریآموزش اخلاق , محیط یادگیریواقعی , -
اصول اخلاقی برخورد با متهم در سیره ی قضایی امام علی علیه السلام
نوع: مقاله نشریه نویسندگان : پرهیزکاری، سیدروح اللهموضوعات : مجرم , متهم , تناقض , بزه , تربیت اخلاقی , اصول اخلاقی , پنداری , باید , دلیل , تخلف اخلاقی , پسماند , اخلاق قضایی , پردازش ضمنی اطلاعات , استدلال اخلاقی , سیره قضایی , امام علی×آموزش اخلاق , محیط یادگیریآموزش اخلاق , محیط یادگیریواقعی ,