• تماس با ما
    • کتابخانه امام حسین (ع)
    • فهرست ها
      • اسناد وقفیات
      • پایان نامه ها
      • تصاویر
      • کتاب های دیجیتال
      • گزارشات
      • مجموعه چند رسانه ای
      • مقالات
      • نرم افزارها
  • فهرست ها
    • اسناد وقفیات
    • پایان نامه ها
    • تصاویر
    • کتاب های دیجیتال
    • گزارشات
    • مجموعه چند رسانه ای
    • مقالات
    • نرم افزارها
  • کتابخانه امام حسین (ع)
  • تماس با ما
    • ورود
مشاهده سند 
  •   صفحه اصلی
  • Imam Ali
  • Contents
  • مشاهده سند
  •   صفحه اصلی
  • Imam Ali
  • Contents
  • مشاهده سند
  • همه فیلدها
  • عنوان منبع اصلی
  • شاپا
  • سال
  • ناشر
  • عنوان
  • موضوع
  • نویسنده
  • DOI
  • شابک
جستجوی پیشرفته
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

مؤلفه های اصلاحات آموزشی امام علی علیه السلام با تکیه بر نهج البلاغه

نویسنده:
عابدی، سمیه
سیدوکیلی، سیدهادی

مؤلفه های اصلاحات آموزشی امام علی علیه السلام با تکیه بر نهج البلاغه
مشخصه ی(URI): http://shialibrary.net/ihdl/handle/110/23170
موضوع: educational reform
زیرمجموعه :
  • Contents
  • نمایش کامل متادیتا
  • آمار بازدید
contributor authorعابدی، سمیهfa
contributor authorسیدوکیلی، سیدهادیfa
date accessioned2025-03-15T10:16:18Z
date available2025-03-15T10:16:18Z
identifier urihttp://hdl.handle.net/110/23170
language isoالفارسيةar
language isoPersianen_US
language isoفارسیfa
titleمؤلفه های اصلاحات آموزشی امام علی علیه السلام با تکیه بر نهج البلاغهfa
typeمقاله نشریه
typeبحوث و مقالاتar
typeArticle Journalsen_US
journal titleحدیث و اندیشهfa
source Databasenoormags
contenttypeفقط بياناتar
contenttypeMetadata Onlyen_US
contenttypeفرادادهfa
subject keywordseducational reformen_US
subject keywordsNahj Alen_US
subject keywordsBalaghahen_US
subject keywordsacquiring knowledgeen_US
subject keywordsrationalityen_US
subject keywordsImam Ali (a.s)en_US
subject keywordsعقلانیتfa
subject keywordsنهج البلاغهfa
subject keywordsامام علی علیه السلامfa
subject keywordsاصلاحات آموزشیfa
subject keywordsعلم آموزیfa
year publication1393
source Onlinelinkhttps://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1087105
DSpace software copyright © 2002-2015 DuraSpace
 
DSpace software copyright © 2002-2015 DuraSpace