• تماس با ما
    • کتابخانه امام حسین (ع)
    • فهرست ها
      • اسناد وقفیات
      • پایان نامه ها
      • تصاویر
      • کتاب های دیجیتال
      • گزارشات
      • مجموعه چند رسانه ای
      • مقالات
      • نرم افزارها
  • فهرست ها
    • اسناد وقفیات
    • پایان نامه ها
    • تصاویر
    • کتاب های دیجیتال
    • گزارشات
    • مجموعه چند رسانه ای
    • مقالات
    • نرم افزارها
  • کتابخانه امام حسین (ع)
  • تماس با ما
    • ورود
مشاهده سند 
  •   صفحه اصلی
  • imam Sajjad
  • Contents
  • مشاهده سند
  •   صفحه اصلی
  • imam Sajjad
  • Contents
  • مشاهده سند
  • همه فیلدها
  • عنوان منبع اصلی
  • شاپا
  • سال
  • ناشر
  • عنوان
  • موضوع
  • نویسنده
  • DOI
  • شابک
جستجوی پیشرفته
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

The Family and its Educational Functionality in the Teachings of Imam Sajjad (AS) With Emphasis on Methods to Removing Deviation and Increasing Virtue

پی جویی خانواده و کارکردهای تربیتی آن در آموزه‌های امام سجاد(ع)با تاکید بر شیوه‌های انحراف زدایی و فضیلت افزایی

نویسنده:
Izadi, mahdi
ایزدی، مهدی
مهدویمنش، حسین

چکیده: With regard to the importance of the family in education, Acceptance of this fact “This holy Institution has not achieved yet to the Real functions and its excellent effect in sublimation and development of human and Islamic society” is undeniable. So we had to search educational methods of the family and its effects in Islamic sources. And in this way Imams (a.s) will guide society In the promotion of family morality, by studing of the remain of them teachings. In the this article, try to consider Status and functions of the family By studying and thinking In the remain narrations of Imam Sajjad. By thinking in the speeches of The Imam Sajjad, we know that the Family has the more priority than the community and has a big status. And its effective methods and functions In the moral education of society prove this fact. Also The chief role of Family in modeling of behaviors in the Social Communications Such as serving, sacrifice and forgiveness. Compassion, making visible to education, continual communication with God and etc are expressed As the practical methods In the Removing of deviation, Increasing of Virtue In the school of the Imam. The method used for this research is combination of descriptive and analytical methods. So that initiallythe teachings of Imam Sajjad and its commentaries studied carefully and for understanding more deeply, verses and traditions related with the issue were used.
 
با نظر به اهمیت جایگاه خانواده در تعلیم و تربیت، پذیرش این مسیله که هنوز این نهاد مقدس به کارکردهای واقعی و تاثیرات شگرف خود در تحول و تعالی جامعه انسانی و اسلامی دست نیافته، حقیقتی انکارناپذیر است. از این‌ رو ناگزیر از جایابی خانواده در منابع اسلامی و بررسی تاثیرات و روش‌های تربیتی آن هستیم که در این مسیر، آموزه‌های برجای مانده از ایمه اطهار (ع) در ارتقا اخلاق خانواده، روشنگر این راه برای جامعه خواهد بود. در این مقاله تلاش شده تا با مطالعه و تامل در احادیث و روایات برجای مانده از امام سجاد (ع)، جایگاه و کارکردهای این نهاد مورد بررسی قرار گیرد. تامل در کلام این امام بزرگوار بیانگر آن است که خانواده نسبت به اجتماع، از اولویت بیشتری برخوردار بوده و دارای جایگاهی بس عظیم است. همچنین از جمله آموزه‌هایی که میتوان ریشه آن را در معارف روایی و سیره امام سجاد(ع) پیگیری کرد، نقش خانواده در الهام‌گیری و الگوبرداری رفتاری در ارتباطات اجتماعی اعم از خدمت رسانی و گذشت است. در مکتب تربیتی آن حضرت؛ مهرورزی، عینیت بخشی به آموزه‌ها، ایجاد ارتباط مستمر با خدا و... به عنوان روش‌هایی کاربردی در انحراف‌زدایی و فضیلت‌افزایی مطرح است که کانون گرم خانواده، ظرفیت به ظهور رساندن آن‌ها را داراست.
 
The Family and its Educational Functionality in the Teachings of Imam Sajjad (AS) With Emphasis on Methods to Removing Deviation and Increasing Virtue
مشخصه ی(URI): http://shialibrary.net/ihdl/handle/110/22193
موضوع: امام سجاد (ع)
زیرمجموعه :
  • Contents
  • منابع مرتبط
  • نمایش کامل متادیتا
  • آمار بازدید

بررسی و نقد مدخل‌های «امام حسن(ع) و امام حسین(ع)» در سنت دانشنامه‌نویسی نوین: مطالعه مقایسه‌ای مهم‌ترین دانشنامه‌های انگلیسی و دانشنامه‌های فارسی زبان

نوع:
نویسندگان : آزیتا، روح افزا
موضوعات : دانشنامه نویسی, مدخل امام حسن(ع), مدخل امام حسین(ع), مطالعات اسلامی در غرب

بررسی و نقد مدخل‌های «امام حسن(ع) و امام حسین(ع)» در سنت دانشنامه‌نویسی نوین: مطالعه مقایسه‌ای مهم‌ترین دانشنامه‌های انگلیسی و دانشنامه‌های فارسی زبان

نوع: رسائل جامعية
نویسندگان : آزیتا، روح افزا
موضوعات : دانشنامه نویسی, مدخل امام حسن(ع), مدخل امام حسین(ع), مطالعات اسلامی در غرب

مطالعه‎ي ساختار تصويرسازي وقايع صدراسلام از غدير تا عاشورا در کتاب‎هاي کودک و نوجوان دهه هاي60 و70

نوع: رسائل جامعية
نویسندگان : رسولي ابراهيمي‎فرد, سميه
موضوعات : شعر و هنر عاشورايي, امام حسین, تصويرگري كتاب

contributor authorIzadi, mahdien
contributor authorایزدی، مهدیfa
contributor authorمهدویمنش، حسینfa
date accessioned2025-03-15T09:35:47Z
date available2025-03-15T09:35:47Z
identifier urihttp://hdl.handle.net/110/22193
description abstractWith regard to the importance of the family in education, Acceptance of this fact “This holy Institution has not achieved yet to the Real functions and its excellent effect in sublimation and development of human and Islamic society” is undeniable. So we had to search educational methods of the family and its effects in Islamic sources. And in this way Imams (a.s) will guide society In the promotion of family morality, by studing of the remain of them teachings. In the this article, try to consider Status and functions of the family By studying and thinking In the remain narrations of Imam Sajjad. By thinking in the speeches of The Imam Sajjad, we know that the Family has the more priority than the community and has a big status. And its effective methods and functions In the moral education of society prove this fact. Also The chief role of Family in modeling of behaviors in the Social Communications Such as serving, sacrifice and forgiveness. Compassion, making visible to education, continual communication with God and etc are expressed As the practical methods In the Removing of deviation, Increasing of Virtue In the school of the Imam. The method used for this research is combination of descriptive and analytical methods. So that initiallythe teachings of Imam Sajjad and its commentaries studied carefully and for understanding more deeply, verses and traditions related with the issue were used.en
description abstractبا نظر به اهمیت جایگاه خانواده در تعلیم و تربیت، پذیرش این مسیله که هنوز این نهاد مقدس به کارکردهای واقعی و تاثیرات شگرف خود در تحول و تعالی جامعه انسانی و اسلامی دست نیافته، حقیقتی انکارناپذیر است. از این‌ رو ناگزیر از جایابی خانواده در منابع اسلامی و بررسی تاثیرات و روش‌های تربیتی آن هستیم که در این مسیر، آموزه‌های برجای مانده از ایمه اطهار (ع) در ارتقا اخلاق خانواده، روشنگر این راه برای جامعه خواهد بود. در این مقاله تلاش شده تا با مطالعه و تامل در احادیث و روایات برجای مانده از امام سجاد (ع)، جایگاه و کارکردهای این نهاد مورد بررسی قرار گیرد. تامل در کلام این امام بزرگوار بیانگر آن است که خانواده نسبت به اجتماع، از اولویت بیشتری برخوردار بوده و دارای جایگاهی بس عظیم است. همچنین از جمله آموزه‌هایی که میتوان ریشه آن را در معارف روایی و سیره امام سجاد(ع) پیگیری کرد، نقش خانواده در الهام‌گیری و الگوبرداری رفتاری در ارتباطات اجتماعی اعم از خدمت رسانی و گذشت است. در مکتب تربیتی آن حضرت؛ مهرورزی، عینیت بخشی به آموزه‌ها، ایجاد ارتباط مستمر با خدا و... به عنوان روش‌هایی کاربردی در انحراف‌زدایی و فضیلت‌افزایی مطرح است که کانون گرم خانواده، ظرفیت به ظهور رساندن آن‌ها را داراست.fa
language isoالفارسيةar
language isoPersianen_US
language isoفارسیfa
titleThe Family and its Educational Functionality in the Teachings of Imam Sajjad (AS) With Emphasis on Methods to Removing Deviation and Increasing Virtueen
titleپی جویی خانواده و کارکردهای تربیتی آن در آموزه‌های امام سجاد(ع)با تاکید بر شیوه‌های انحراف زدایی و فضیلت افزاییfa
typeمقاله
typeبحوث و مقالاتar
typeArticleen_US
journal titleمطالعات قران و حدیثfa
source DatabaseISC
contenttypeفقط بياناتar
contenttypeMetadata Onlyen_US
contenttypeفرادادهfa
subject keywordsامام سجاد (ع)fa
subject keywordsانحراف زداییfa
subject keywordsخانوادهfa
subject keywordsفضیلت افزاییfa
subject keywordsآموزه‌های تربیتیfa
year publication1391
source Onlinelinkhttps://search.isc.ac/DL/Lend%20Service/LendService/Get_TitleSearchResultDetail.aspx?DTC=8&DC=656280
pages42

مواد ذات صلة

عرض الفایلات ذات الصلة بواسطة: عنوان، المؤلف، المنشئ والموضوع.

  • بررسی و نقد مدخل‌های «امام حسن(ع) و امام حسین(ع)» در سنت دانشنامه‌نویسی نوین: مطالعه مقایسه‌ای مهم‌ترین دانشنامه‌های انگلیسی و دانشنامه‌های فارسی زبان 

    نویسندگان : آزیتا، روح افزا
    ناشر: دانشگاه علامه طباطبائی
    چکیده: در قرون متاخر، اسلام‌پژوهان غربی به پژوهش و مطالعات اسلامی روی آورده و در عرصه‌های مختلف علوم پایه و علوم انسانی تحت حمایت و پشتوانه فکری و انگیزه‌های مختلفی چون شرق‌پژوهی؛ به نگارش دانشنامه‌های تخصصی و یا موضوعی در حوزه ...
    موضوعات : دانشنامه نویسی , مدخل امام حسن(ع) , مدخل امام حسین(ع) , مطالعات اسلامی در غرب ,
  • بررسی و نقد مدخل‌های «امام حسن(ع) و امام حسین(ع)» در سنت دانشنامه‌نویسی نوین: مطالعه مقایسه‌ای مهم‌ترین دانشنامه‌های انگلیسی و دانشنامه‌های فارسی زبان 

    نوع: رسائل جامعيةThesisپایان نامه
    نویسندگان : آزیتا، روح افزا
    چکیده: در قرون متاخر، اسلام‌پژوهان غربی به پژوهش و مطالعات اسلامی روی آورده و در عرصه‌های مختلف علوم پایه و علوم انسانی تحت حمایت و پشتوانه فکری و انگیزه‌های مختلفی چون شرق‌پژوهی؛ به نگارش دانشنامه‌های تخصصی و یا موضوعی در حوزه ...
    موضوعات : دانشنامه نویسی , مدخل امام حسن(ع) , مدخل امام حسین(ع) , مطالعات اسلامی در غرب ,
  • مطالعه‎ي ساختار تصويرسازي وقايع صدراسلام از غدير تا عاشورا در کتاب‎هاي کودک و نوجوان دهه هاي60 و70 

    نوع: رسائل جامعيةThesisپایان نامه
    نویسندگان : رسولي ابراهيمي‎فرد, سميه
    چکیده: مطالعه تصويرسازي كودكان و نوجوانان از واقعه غدير و واقعه عاشورا و نمادها و نقش‎هاي متفاوت چشم‎انداز و نگرش هنري كودكان و نوجوانان است. بازتاب وقايع صدراسلام در هنر، در هر دوره با توجه به شرايط فرهنگي، سياسي و اجتماعي روزگار ...
    موضوعات : شعر و هنر عاشورايي , امام حسین , تصويرگري كتاب ,
DSpace software copyright © 2002-2015 DuraSpace
 
DSpace software copyright © 2002-2015 DuraSpace